Desarrollo del taller para estudiantes:

• Romper el hielo entre los participantes a través de una dinámica de integración y aprendizaje que se realiza al aire libre y que genera interacción, movimiento, cercanía y aprendizaje. “Nos levantamos juntos”
• Hacer la puesta en común de la experiencia de la dinámica para lograr la expresión natural sobre las facilidades o dificultades que tuvieron para realizarla.
• Presentar el video de BBVA sobre Los tres tipos de Amistad
• Reflexionar en grupos de estudiantes sobre las cinco ideas que más les haya llamado la atención del video sobre los tipos de amistad.
• Preguntar y escuchar los problemas que tienen en la relación de amistad de ese salón de clases e ir interviniendo según sea necesario.
• Proponer hacer el perfil de un verdadero amigo (valores, virtudes, forma de actuar) y de lo que jamás aceptaría de un amigo. Trabajo en grupos pequeños y con cartulinas de colores. Se realiza la exposición por grupos.
• Conectar a los estudiantes a nivel emocional en una ronda de emociones en la cual expresan cómo se han sentido. Se usan tarjetas de emociones.
• Concretar la propuesta de vivir una mejor relación de amistad pidiendo aquello que necesitan y aquello que les molesta, les duele o afecta de sus compañeros y haciéndolo verbalmente y dentro de la ronda de compañ
• Realizar la evaluación final para conocer el efecto del taller en los participantes.